49歲的你正處于人生的哪一個(gè)階段？此時(shí)是你事業(yè)的高速發(fā)展階段？亦或者正處于人生的激情消退階段？

人生49，不惑之年余額不足，認(rèn)命的人太多太多。古人云五十知天命，唯有知道自己的命運(yùn)方向該往哪里走，才能不認(rèn)命，宛如老樹(shù)迎來(lái)春天，煥發(fā)新芽。

唯有學(xué)習(xí)，才是探索命運(yùn)邊界的一條路徑。它不偏不倚，你去做了就能得到回報(bào)。

賦閑·轉(zhuǎn)機(jī)

我是周玲，一個(gè)49歲的中年婦女。我曾經(jīng)是一家企業(yè)的辦公室助理，現(xiàn)在讀華南師范大學(xué)的?？乒ど唐髽I(yè)管理。

幾年前，我因?yàn)榭床粦T職場(chǎng)中的勾心斗角和是非恩怨，憤而離職。結(jié)果可想而知，踏入這個(gè)年紀(jì)的我猶如一個(gè)被社會(huì)拋棄的無(wú)助小孩。沒(méi)有企業(yè)愿意雇用我，延遲退休政策的傳言也甚囂塵上。如果真的延遲退休的話，不少企業(yè)單位會(huì)關(guān)閉社招返聘窗口。就業(yè)的機(jī)會(huì)甚是渺茫，我又應(yīng)該如何自處呢？

求職無(wú)門(mén)，我從最開(kāi)始的主動(dòng)辭職到無(wú)奈賦閑，心態(tài)也發(fā)生了變化，自信從容減少了幾分，焦慮迷茫平添了幾許。因此我只能努力提高自己的學(xué)歷，磨練自己的業(yè)務(wù)技能，希望能繼續(xù)在社會(huì)上發(fā)揮余熱。

三年前，我決定將心中醞釀已久的提升學(xué)歷計(jì)劃付諸行動(dòng)。我選擇了華泰教育集團(tuán)。在我看來(lái)，華泰教育集團(tuán)是一個(gè)非常適合我的成人教育機(jī)構(gòu)。它與各類資深大學(xué)聯(lián)手打造了一個(gè)適合成人接受再教育的平臺(tái)。只要你想繼續(xù)接受教育，就可以在華泰教育集團(tuán)找到適合你學(xué)習(xí)的課程與學(xué)校。華泰教育集團(tuán)的師資團(tuán)隊(duì)雄厚。老師們都有非常豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是課本知識(shí)還是技術(shù)理論，都能化繁為簡(jiǎn)，深入淺出。這樣一來(lái)，更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，極大降低了學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)困難的恐懼，減輕學(xué)員學(xué)習(xí)的壓力。在少許的忐忑與期待交織之下我沒(méi)有猶豫太久便投入了華泰的懷抱。

我希望華泰能為我的人生帶來(lái)新的選擇。風(fēng)聞很多教育機(jī)構(gòu)名實(shí)不符，這個(gè)決定對(duì)于一個(gè)46歲的人而言，是一次冒險(xiǎn)。我把這次冒險(xiǎn)比喻成枯樹(shù)逢春，希望華泰能為我?guī)?lái)春天。而我以虔誠(chéng)灌溉。

學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)

成年人接受再教育，其壓力遠(yuǎn)比小時(shí)候讀書(shū)更甚。因?yàn)槌赡耆思词姑摦a(chǎn)赴學(xué)，也一樣有很多困難。比如家庭事務(wù)、學(xué)習(xí)能力、心態(tài)等等。

當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)能夠感受到，成年人再教育，本身就是一場(chǎng)修行，修心，修身，獲得更強(qiáng)大的意志力，更敏捷的思考能力以及經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的專業(yè)技能。既然認(rèn)定了這個(gè)方向，那便只顧風(fēng)雨兼程。幸運(yùn)的是，我來(lái)的是一個(gè)溫馨的大家庭。

我就讀的是華泰教育機(jī)構(gòu)佛山禪城校區(qū)的班級(jí)。校區(qū)的老師們很注重學(xué)員的學(xué)習(xí)。老師們會(huì)針對(duì)不同?？坪捅究祈?xiàng)目邀請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的資深講師為學(xué)員們授課。讓學(xué)員學(xué)有所成這件事，老師比學(xué)員們更加上心，更加著急。

華泰的老師們都知道，學(xué)員的成就才是自己的金字招牌，才是自己的金飯碗。比如管理學(xué)的徐萬(wàn)里老師。他在上課時(shí)非常注重學(xué)員們的提問(wèn)。他回答每一個(gè)問(wèn)題都非常有耐心。他就像我們的兄長(zhǎng)一樣，孜孜不倦，平易近人。有同學(xué)甚至就所有老師的互動(dòng)情景認(rèn)真統(tǒng)計(jì)過(guò)，同學(xué)們得出一個(gè)結(jié)論：徐老師是和學(xué)生良性互動(dòng)最多的老師。

我從徐老師的身上學(xué)到了一些重要的品質(zhì)，那就是認(rèn)真而不苛責(zé)，嚴(yán)肅而又溫和。謙謙君子如切如磋，如琢如磨。還記得我對(duì)人生的比喻嗎？老樹(shù)逢春，現(xiàn)在它吸收到了充足的養(yǎng)份。

再比如我的班主任許利梅老師。她是我們接受大學(xué)專科三年學(xué)習(xí)之路上的保姆。在過(guò)去的三年中，班主任對(duì)班上每一個(gè)同學(xué)的任何問(wèn)題都事無(wú)巨細(xì)地回復(fù)。她對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題都非常認(rèn)真。幾乎我和同學(xué)們遇到的每一個(gè)問(wèn)題都能在最快的時(shí)間內(nèi)得到解決。在我們的學(xué)習(xí)之路上，班主任在我們的背后默默扶持，傾力支持，三年如一日。變化的是四季，不變的，是許利梅老師的熱忱。

年近五十，我的情感流露自然趨于平緩。我對(duì)他人表示喜愛(ài)的方式十分含蓄。然而我還是想向年輕人一樣，為班主任許利梅比個(gè)愛(ài)心。

謝謝您三年來(lái)的陪伴……

我在華泰大家庭受到呵護(hù)。這棵人生之樹(shù)得以安然過(guò)冬，茁壯成長(zhǎng)。

回首·期許

2022年10月份我們通過(guò)了全國(guó)成人高考，之后我又進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)繼續(xù)學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)。今年是我大學(xué)?？频牡谌陮W(xué)習(xí)時(shí)光，2024年1月份我就畢業(yè)了！

在入學(xué)華泰之前，我只是為了找一份工作。在華泰學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我更深刻地領(lǐng)悟到終生學(xué)習(xí)的重要性。俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老。知識(shí)不僅存于書(shū)本中。所謂人情練達(dá)即文章，知識(shí)存在于生活、工作和社會(huì)中，無(wú)處不在，包羅萬(wàn)象。繼續(xù)學(xué)習(xí)就是在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

回首望去，春風(fēng)拂面，不畏浮云遮望眼。