王金良，電子商務專業(yè)碩士，是廣東科技學院管理學院的教學副院長，同時也是華泰教育的老師。不知不覺，他已經(jīng)跟華泰合作了十年了，十年恍如一夢，逝去的是時間，留下的卻是刻骨銘心的回憶?；厥资耆A泰教育路，王金良表示，不管世界如何變換，自己的初心永遠不變，“風雨不改育人心”正是他的真實寫照，而華泰和這里的學生也給他很深的感動。

學生對知識的渴望令人敬佩

王金良作為華泰的老師，同時也跟學生成為朋友，課余時間，他們經(jīng)常相互溝通了解對方的工作情況。王金良表示，華泰的學生他很喜歡，因為他們都是社會工作者，有自己的職業(yè)，能夠選擇來上課，那就是抱著強烈的學習愿望來的，所以他們非常認真的聽。

華泰很多學生讓王金良感到敬佩，比如今年在市區(qū)本部，有開著豪車從松山湖趕過來上課的企業(yè)老總，也有從江西一所中專畢業(yè)后從寮步趕過來上課的小青年。他給這位老總上過兩次課，老總每次都能按時出勤，從不遲到早退，小青年也是如此。和他們交流中，讓王金良感到敬佩的是，他們工作很忙，周末假少，但他們身上那種對知識的渴望、學習上進心讓我的敬佩之情油然而生。

華泰大多數(shù)學生學習很認真。從平常交流中了解到，好多學生工作特別忙，但能抽空擠出時間來充電學習，常常是除了工作就是學習，這種上進心讓王金良很感動。

學校對老師的尊敬令人感動

王金良還說道，華泰很尊重老師，服務意識很強。無論是學校領導，還是班主任、司機師傅，對老師都非?？蜌?，尊重，服務做得很到位。有一次他在虎門上課不舒服，班主任問他什么情況后馬上主動去幫忙買藥。

另外華泰教育重視教學，重視改革。華泰能夠針對當前實際情況，對教學方法、學習方式及時進行改革。王金良本人也在不斷的摸索教學方法。對于自考課，因學生考試壓力較大，課堂上以講授為主，課下布置作業(yè)。也有嘗試過新的教學方法，和同學們組織討論式教學。如果是涉及到與工作相關、社會熱點相關的話題，學生參與性較高，但涉及知識性較強的話題，可能就會卡住。工作之余，王金良經(jīng)?？纯搓P于電子商務的專業(yè)性知識、也會抽空看看工作管理、邏輯學、心理學等方面的書。不能保證每天都看，但經(jīng)常看看，對他的專業(yè)知識和工作管理方面都有幫助。

在所教授的課程里，王金良根據(jù)自己的經(jīng)驗表示，學生要是能夠做到三點，則進步是非?？斓?，首先經(jīng)常來聽老師上課；其次認真做5套歷年真題，掌握其知識點；最后是老師劃的重點進行認真看三遍，理解其知識點。

談到對于想要傳輸?shù)浇o學生什么樣的觀念時，王金良講到，首先是唯有學習，是提升自己最好的方法；其次是投資教育，是投資自己的最佳方式；最后工作與學習相結合，會更相得益彰。

既要在廣東科技學院工作，又要華泰教育兼職給自考生上上課，王金良表示因為自己有十多年教學經(jīng)驗，所以協(xié)調(diào)起來并不是難事，同時華泰也給給予他很多幫助，所以他上的課基本都固定，累計下來，對課程非常熟悉，備課工作量小。即使在華泰任職，但并不影響他在廣東科技學院的本職工作。十年華泰教書路，風雨不改育人心，正是作為老師散發(fā)的人格魅力，鼓勵了更多人。